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线上教学优秀案例展示

追求卓越的教务君 广东技术师范大学教务处 2023-05-04
线上教学优秀案例
Excellent Cases of Online Teaching
迎来漫道花开清风徐来之时连线师生教学同屏共振同心战疫居室一间


线上教学优秀案例(1)|《单片机原理与应用》基于泛雅+学习通的在线课堂教学方案设计
线上教学优秀案例(2) |《工程力学(下)》基于“雨课堂+直播交流”的在线课程教学模式规划与实践
线上教学优秀案例(3)|《财务管理》在线教学心得
线上教学优秀案例(4) | 《电力拖动自控控制系统》基于超星“一平三端”的在线教学方案设计
线上教学优秀案例(5) | 基于超星学习通平台的在线教学实践体会
线上教学优秀案例(6) |《管理会计》在线双语教学探索与实践
线上教学优秀案例(7) |《电路》线上实践教学模式创新与探索
线上教学优秀案例(8) |  《培训与人力资源开发》基于“EV录屏+QQ群主题讨论+测验答疑”的在线教学方案设计
线上教学优秀案例(9) |  《中国近现代史纲要》基于“QQ直播+学习通”的在线课程方案设计
线上教学优秀案例(10)|《计算机控制技术》基于腾讯课堂+学习通的云教学设计
线上教学优秀案例(11)| 《互换性与技术测量》线上教学经验分享
线上教学优秀案例(12) | 《综合商务英语》参与性建构与建构式参与的网络课堂
线上教学优秀案例(13)| 《Java程序设计》之新教学模式的探究
线上教学优秀案例(14) | 《招聘与人才测评》基于群组互动的问题驱动式在线教学方案设计
线上教学优秀案例(15)| 开慕课上直播课  立足职教服务全国――汪永智教授在线开放课程精彩呈现
线上教学优秀案例(16)  | 《数字图像处理》基于蓝墨云+企业微信的线上教学经验分享
线上教学优秀案例(17) | 《交通仿真软件分析与应用》基于“腾讯会议+超星学习通”的线上教学方案设计与实践
线上教学优秀案例(18) | 美术学院积极探索疫情防控期间创新创业教育新模式
线上教学优秀案例(19) | 《工程光学(2)》基于腾讯会议+微信群的网上教学实践
线上教学优秀案例(20 )|《钢琴基础》云上教学模式探究
线上教学优秀案例(21)|《庭审与明辨技能实训》以学生为中心的实训在线教学设计分享
线上教学优秀案例(22 )|人力资源管理课程群团队在线教学的实践创新与示范带动
线上教学优秀案例(23 ) | 《大学英语II》教学团队线上教学方案与实施
线上教学优秀案例(24) | 《教师职业道德与政策法规》基于“腾讯课堂直播+学习通+QQ群”的在线课程方案设计
线上教学优秀案例(25)|《额温枪设计》——自动化学院测控教工党支部第二课堂
线上教学优秀案例(26 ) |  《大学生思政教育》媒体融合下的“第二课堂”线上教学实践
线上教学优秀案例(27)| 《电子技术基础—数字部分》以学生为中心,以兴趣为主导的多位一体教学模式探讨
线上教学优秀案例(28)| 《金融工程导论》在线教学设计
线上教学优秀案例(29)|《造型基础C—中国传统造像》线上教学经验分享
线上教学优秀案例(30)|《声乐课》之云教学模式探究
线上教学优秀案例(31)| 《国际法》基于慕课的“混合+翻转”在线教学探索与实践
线上教学优秀案例(32)|《概率论与数理统计》在线教学模式探索与实践
线上教学优秀案例(33) |《机械设计基础》基于“超星学习通平台+企业微信”的在线教学实践案例
线上教学优秀案例(34)| 《普通物理》线上教学经验分享:腾讯会议+云班课+微信群
线上教学优秀案例(35)|《人工智能工程实践》基于“腾讯会议直播+QQ群+录播”的在线教学模式探索与实践
线上教学优秀案例(36 )|《合同法》基于“企业微信+超星学习通”在线课程教学经验探讨
线上教学优秀案例(37)|《中职课程设计与开发》远程实时教学的探索与实践
线上教学优秀案例(38)|《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》线上教学经验分享
线上教学优秀案例(39)| 《现代汉语》基于“A+课堂派”开展的线上教学
线上教学优秀案例(40)|《室内设计风格与流派》基于超星学习通+企业微信直播的在线教学模式探索与实践
线上教学优秀案例(41 )|《操作系统》基于“超星学习通平台+企业微信群”的线上教学方案
线上教学优秀案例(42)|《有限元分析及应用》基于学习通+QQ群线上教学模式的摸索与实践
线上教学优秀案例(43)|《艺术设计基础》基于QQ群课堂模式的在线教学创新实践与探索
线上教学优秀案例(44) |《法律逻辑学》“思维+表达”导向型体系教学模式设计
线上教学优秀案例(45)| 《模具设计》双导师制“录播+直播”在线教学实践
线上教学优秀案例(46) |《日本历史》:基于形式多样、趣味参与、深度互动的在线课程方案设计
线上教学优秀案例(47)| 《C语言程序设计》以直播为主的在线混合教学模式探究
线上教学优秀案例(48)| 《税收筹划》基于“情景+案例教学法”的线上教学经验分享
线上教学优秀案例(49) | 《歌曲写作》基于“录播+直播”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(50)| 《高等代数2》线上教学实践
线上教学优秀案例(51) |《自动控制原理》线上教学心得
线上教学优秀案例(52)|《人格心理学》线上教学的探索与实践
线上教学优秀案例(53)|《运筹学》基于超星学习通+直播的课程教学方案设计
线上教学优秀案例(54)| 《电路》课程线上教学经验分享
线上教学优秀案例(55) | 《机械设计基础》基于“超星学习通+腾讯QQ+中国大学MOOC”多平台联动在线教学模式探讨与实践
线上教学优秀案例(56) | 《人力资源战略与规划》基于超星学习通的在线教学活动设计与实施
线上教学优秀案例(57) | 《公共政策学》基于QQ群课堂的双语任务驱动式教学探索
线上教学优秀案例(58)|《高等数学I(下)》线上教学经验分享
线上教学优秀案例(59)| 众志成城同战疫,师生线上共设计——以工程实践能力为导向,校企校协同保障毕业设计顺利开展
线上教学优秀案例(60)|《教育技术学》在线实验教学方案设计与实践
线上教学优秀案例(61)|《企业文化管理》基于知行合一基础上的、学习小组课余专题研习、课堂专题讲解、互动交流的网课教学设计
线上教学优秀案例(62)|《物流系统规划与设计》基于“超星学习通+企业微信+QQ”线上教学方案设计与实践
线上教学优秀案例(63) | 《机械专业教学法》在线教学模式探索与研究
线上教学优秀案例(64) | 《线性代数》在线教学设计与探索
线上教学优秀案例(65) | 《心理学》基于“腾讯课堂直播+超星慕课+企业微信”的在线课程方案设计
线上教学优秀案例(66) |《高等数学3》基于“学习强国+腾讯课堂直播+班级小管家程序”的线上教学方案设计与实践
线上教学优秀案例(67) | 《政府经济学》之在线教学模式探究
线上教学优秀案例(68)|  交通运输专业教学团队线上多模式教学设计与实践
线上教学优秀案例(69)|《大学物理》基于网络的个别化、多层次教学方案设计与实践
线上教学优秀案例(70)| 基于“斗鱼直播”的《高等数学II》课程线上教学实施方案
线上教学优秀案例(71) | 《数字电子技术I》线上教学模式的探索与实践
线上教学优秀案例(72) | 《旅游美学》在线教学探索与实践
线上教学优秀案例(73)|《嵌入式系统与应用》基于腾讯课堂+QQ群的在线课堂方案设计
线上教学优秀案例(74)|《居家网球课程》基于“91速课+班级小管家+腾讯会议直播”的在线教学模式探索与实践
线上教学优秀案例(75) | 《中国民族民间舞》基于“录播+直播”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(76)|《无线通信系统原理》基于“超星学习通+QQ群”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(77)|《大学英语II(艺术类)》基于“录播+直播”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(78) | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于“学习通+直播”的在线课程教学方案
线上教学优秀案例(79) | 疫情背景下基于“腾讯课堂+QQ课程群”的在线教学设计与实施
线上教学优秀案例(80) | 《走中国工业化道路的思想》基于“超星名师课程+腾讯QQ群”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(81) | 《C语言程序设计》基于“QQ群课堂和超星学习通”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(82)|《居家乒乓球课程》基于“中国大学MOOC(慕课)+企业微信+班级小管家”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(83)|《双创实践活动》基于“录播+直播”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(84)|《数学分析2》基于“线上自学+线上共享录播授课”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(85)|《美学》基于“学习通+QQ群+腾讯会议”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(86)|《学校音乐教育导论与教材教法》基于“录播+直播”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(87)| “翻转式”《综合商务英语》基于“录播+直播”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(88) | 《高等数学III》基于“线下自学+线上屏幕共享直播授课+线上线下答疑辅导”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(89) | 基于超星学习通+腾讯会议的《半导体照明原理与技术》线上教学分享
线上教学优秀案例(90)|《交互设计》基于“直播+Q群线上答疑”的课程线上教学案例
线上教学优秀案例(91) | 《排球运动课程》基于“录播+直播”的课程线上教学案例


活动策划:赵建云

排版:陈奕源

编辑:喻太红 邱向宇

审核:向凯

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